Alunos de Direito de Castanhal visitam a Alepa por meio do projeto “Alepa de Portas Abertas”

Uma Visita Histórica ao Palácio Cabanagem

No dia 1º de abril de 2026, um grupo de estudantes do curso de Direito da Faculdade Estácio, localizada em Castanhal, teve a oportunidade de explorar o Palácio Cabanagem, sede do Poder Legislativo do Estado do Pará. Essa sessão de aprendizado foi parte integrante do projeto “Alepa de Portas Abertas”, que oferece aos alunos uma experiência direta com a história e a função do Legislativo estadual. A iniciativa visa promover a educação cívica e familiarizar os jovens com a estrutura do governo, permitindo que compreendam de maneira prática o papel fundamental que a Assembleia Legislativa desempenha na sociedade.

Convivência com a Arte e a História do Pará

Através da visita guiada, os estudantes foram apresentados a diversas obras de arte que adornam o Palácio, como as icônicas criações de Anita Panzuti e Betty Santos. Essas obras retratam a Adesão do Pará à Independência do Brasil, simbolizando momentos cruciais da história do estado. Além disso, no Salão Nobre da Presidência, podiam observar uma pintura emblemática que documenta a primeira Assembleia Constituinte, que ocorreu em 1893. Essa interação com a arte não apenas enriquece a visita, mas também conecta os alunos com o patrimônio cultural e histórico da região.

O Apoio ao Projeto pela Presidência da Alepa

O projeto Alepa de Portas Abertas foi iniciado com entusiasmo pelo presidente da Assembleia Legislativa, deputado Chicão (UB). Em suas palavras, Paulo Lourenço, diretor do Departamento de Memorial, expressou: “É com grande satisfação que damos início ao projeto Alepa de Portas Abertas 2026. Esta é uma excelente oportunidade para estudantes de todas as idades e de diversas regiões do nosso estado conhecerem a história e o funcionamento da nossa Casa Legislativa.” Este apoio institucional é fundamental para garantir que a informação e a educação sejam disseminadas a um maior número de pessoas, estreitando laços entre a população e o legislativo.

Alepa de Portas Abertas

Interação com o Deputado Carlos Bordalo

Durante a visita, os acadêmicos tiveram a chance de participar de um diálogo enriquecedor com o deputado Carlos Bordalo (PT) no Complexo Laércio Barbalho. O deputado compartilhou suas experiências pessoais, apresentando propostas de sua autoria que se transformaram em leis estaduais. Esse momento de interação foi significativo, pois os alunos não apenas ouviram sobre a legislação, mas também aprenderam sobre o processo de elaboração e aprovação das leis, estabelecendo uma conexão direta com a prática do Direito.

Compreendendo a Tramitação Legislativa

O fim do tour ocorreu no Plenário Newton Miranda, onde o diretor legislativo, Jarbas Porto, dedicou um tempo para esclarecer aos estudantes como ocorre a tramitação dos projetos de lei. Ele detalhou as várias etapas que um projeto precisa percorrer desde a sua criação até a sanção governamental. Esta parte da visita foi crucial, pois ofereceu uma visão clara sobre como as leis são formadas e a importância do trabalho legislativo na sociedade, enfatizando a relevância da participação cidadã no processo político.



O Importante Papel da Educação Cívica

Projetos como o Alepa de Portas Abertas são essenciais para fomentar a educação cívica entre os jovens. A educação cívica desempenha um papel vital na formação de cidadãos conscientes e atuantes. Ao proporcionar oportunidades de aprendizado sobre o funcionamento do governo, esses programas ajudam a cultivar um sentimento de responsabilidade e participação ativa na sociedade. Os estudantes que participam dessas atividades costumam se tornar mais informados e engajados, contribuindo para um futuro democrático mais sólido e representativo.

Experiências de Aprendizado para o Futuro

A visita ao Palácio Cabanagem, além de ser uma experiência única, ressalta a importância do aprendizado fora das paredes da sala de aula. Ao vivenciarem situações práticas e interativas, os estudantes são motivados a explorar mais sobre a política e o Direito. A curiosidade despertada por essas experiências pode incitar futuros líderes e juristas a buscarem contribuir para o fortalecimento da democracia e do estado de direito em sua comunidade.

Como Participar do Alepa de Portas Abertas

Instituições educacionais interessadas em realizar visitas guiadas ao Palácio Cabanagem têm um caminho claro a seguir: elas devem formalizar a solicitação através de um ofício direcionado à Presidência da Assembleia Legislativa do Estado do Pará. Essa iniciativa é uma forma de garantir que mais alunos tenham acesso a essa valiosa experiência de aprendizado, promovendo a integração entre a escola e o conhecimento sobre os direitos e deveres cívicos.

Impacto do Projeto na Formação dos Estudantes

O Alepa de Portas Abertas tem um impacto significativo na formação dos estudantes. Ao participarem de atividades que lhes permitem explorar o funcionamento da Alepa e suas atribuições, os alunos conseguem desenvolver uma compreensão mais profunda sobre o papel do legislativo e seu impacto nas leis e políticas que regem suas vidas. Essa consciência não só os torna cidadãos mais informados, mas também potenciais agentes de mudança em suas comunidades.

Ações da Alepa em Prol da Transparência

Além das visitas guiadas, a Alepa tem se empenhado em promover a transparência em suas ações. O Portal da Transparência é uma ferramenta onde a população pode acessar informações sobre a gestão da Assembleia, permitindo que os cidadãos acompanhem as atividades do legislativo com clareza. Essa atitude de abertura é vital para construir confiança entre a instituição e a sociedade, garantindo que as atividades do poder público sejam realizadas de forma transparente e responsável.

Em suma, a visita dos alunos do curso de Direito da Faculdade Estácio ao Palácio Cabanagem, através do projeto Alepa de Portas Abertas, representa uma excelente oportunidade de aprendizado e interação com a estrutura do poder legislativo. Os significados históricos e práticos que esta experiência transmite são essenciais para formar cidadãos mais ativos e conscientes no futuro.



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